高等职业教育旅游管理类专业系列教材(旅游管理学 教材)

一、高等职业教育旅游管理类专业系列教材

在现代社会，旅游作为日益繁盛的空间地域活动，对于旅游者、从业者乃至研究者来说，旅游地理知识的了解至关重要。作为旅游管理专业教学的重要教材，《高等职业教育旅游管理类专业系列教材：中国旅游地理》正是以培养大专及以上旅游管理人才为目标，紧密结合高职高专的教学需求，强调实用性和针对性。

全书分为两大部分：第一至三章为总论，深入探讨中国旅游地理的基本理论，包括中国丰富的旅游资源分布和旅游区划的基本原则。这部分旨在为读者奠定理论基础，理解中国旅游地理的全局观。

从第四章到第十一章，教材进入分论部分，主要聚焦中国旅游地理的分区概况。以行政区划为依据，根据旅游资源的共性特征，将全国划分为八个主要旅游大区。这部分内容是教材的核心，详细介绍了各旅游区的旅游发展、自然与人文历史特色，以及主要旅游目的地的旅游资源和精品旅游线路，突出了旅游资源的系统性和完整性。

《高等职业教育旅游管理类专业系列教材：中国旅游地理》在继承国内同类教材的优点的同时，特别注重中国旅游资源的介绍，将地理知识融入其中，旨在构建一个有机的知识结构体系，便于旅游专业学生和从业人员深入理解和应用。这本教材既适合于高等院校的旅游专业教学，也适合于旅游行业人员的日常参考。

二、童观志编著的旅游管理教材

关于《旅游学基础教程》的教材信息：

作者：童观志编著的这部教材，以其深入浅出的讲解，为旅游管理专业学生提供了重要的学习资料。

出版社：该教材由享有盛誉的清华大学出版社出版，确保了内容的专业性和权威性。

ISBN号：独特的标识——9787302179153，便于读者在众多图书中快速找到这本书。

出版日期：2008年8月1日，标志着这部作品的初次发行，为当时的旅游业理论研究注入了新活力。

版本信息：第一版的推出，表明作者和出版社对此书的精心打磨和持续关注，力求为读者提供最优质的教育资源。

页数：全书共334页，篇幅适中，内容详实，便于学生系统学习和理解。

装帧：采用平装设计，既经济实用，又便于携带，方便读者随时随地查阅。

开本：标准的16开本，确保了文字的清晰和阅读体验，适合旅游管理领域的学习需求。

分类：本书被归类于图书>旅游>旅游理论与实务，表明它在专业领域的定位，对于想要深入研究旅游行业的学生来说，是不可或缺的参考书籍。

三、普通高等学校旅游管理教材

以旅游学哲学为理论基石，《普通高等学校旅游管理教材：旅游学基础教程》详尽剖析了旅游学的各个方面。它首先系统地阐述了研究对象、内容和方法，通过三个关键的逻辑维度，深入探讨了旅游者、旅游地、旅游资源等核心要素，以及旅游市场、产品、体验、投资、产业、规划和公共管理等关键领域。

该教材紧跟学术前沿，囊括了国内外旅游学研究的最新动态和实践成果，展现出科学而前瞻的特性。在学术风格上，它体现出了旅游学研究的包容性、综合性和复杂性，展示了学科的多元面貌。在编写上，《旅游学基础教程》强调了理论的系统性，涵盖了全面的知识内容，结构严谨，内容实用，形式灵活，文字易懂，兼顾了理论深度与实际应用。

因此，无论是作为高校旅游管理教材，还是供旅游学者、业界管理者和从业人员进行自我学习的参考资料，《旅游学基础教程》都是一本极具价值的工具书。它在有限的13章篇幅中，为读者构建了一个完整且实用的旅游学知识体系。

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