旅游学的研究方法有哪些-旅游心理学的研究方法

一、旅游学的研究方法有哪些

业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生土要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；
2．掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；
3．具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；
4．熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；
5．了解旅游业的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程：
主干学科：经济学、工商管理\
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发。

二、旅游心理学的研究方法

观察法 指通过感官或仪器按顺序进行系统观察记录并分析的研究方法，其优缺点在于便行，涉及相当广泛的内容，观察材料更接近于现实生活；缺点在于只能表面观察，难以揭示现象背后的本质或因果规律。

调查法 能够同时进行群体调查，快速收集大量资料，简易的问题也方便人们回答；缺点是不大适用于针对行为，而且对涉及态度的问题回答也未必真实，故而所得材料的价值要打折扣

。

测量法 采用标准心理测试量表或精密仪器，对有关心理品质或行为进行测定、分析的方法，包括能力测验、性格测验、人才测验等。

个案研究 对个体、群体或组织以各种方法收集各方面可能的材料以供分析的方法，优点是针对性强，对于解决组织中具体问题颇有帮助；缺点就是过于具体，普遍性较差，其结论不宜随意推广。

实验法 分为实验室实验和现场实验，前者特点是精确，但也失去了一定真实性和普遍性；后者是最为有效的方法结论具有普遍意义，但是代价高。

评价法 核心手段是情景模拟测验，最重要的是模拟情景测验。优点是科学性强、可靠性高，经济效益明显，便于挖掘人才，但是也应该避免盲目用人、任人唯亲。

三、旅游心理学的研究方法有哪些

旅游心理学的研究方法有：观察法、实验法、调查法。

旅游心理学是以旅游者、旅游工作者和旅游地居民在旅游活动中的心理和行为现象、旅游客体对旅游心理的影响等作为分析对象。

一、心理现象的构成：

1、心理过程：认识过程【感觉知觉记忆想像思维】、情感过程【情绪情感】、意志过程【意志】。

2、个性心理：个性动力系统【兴趣爱好需求动机价值】、个性心理特征【气质性格能力】。

二、影响旅游者对旅游地知觉的因素：

目的地本身的吸引力、目的地满足旅游者的利益、目的地的独特、鲜明的特征。

旅游工作者心理素质的要求：

1、气质要求：感受性适中、灵敏性不宜过高、耐受性强、可塑性强。

2、性格要求：友善、诚实、谦虚：自信、热情、恒心、责任心。

3、情感的要求：心境的要求、激情、热情。

4、意志的要求：自觉性、果断性、坚韧性、自制力。

5、能力的要求：较强的认识能力、良好的记忆能力、较强的自控能力。

6、应变能力：较强的语言表达能力、较强的人际沟通能力。