扬州旅游商贸学校(扬州旅游商贸学院)

【来源：扬州市教育局_校园风铃】

风筝的发明距今已有2000多年历史，在发展的过程中，纸鸢的造型、色彩、图案展现出时代的审美，花鸟瑞兽、神话故事等吉祥装饰图案无一不体现着中国传统文化，制作技艺更是国家级非物质文化遗产。“鸢”和“鹞”都是鹰类猛禽，纸鹞和纸鸢是古代中国南北方对风筝的不同称呼。据史料记载，最早的纸鸢是军事用具，用于传递情报，后来成为最受欢迎的古代休闲户外玩具之一。

亲身体验，是非遗的正确打开方式。近日，扬州旅游商贸学校艺术系部进一步探索“非遗进课堂”的教学实践，让学生沉浸式、近距离体验中国非遗文化——纸鸢的魅力，让学生的作品“飞”起来！

课堂上，19级幼儿发展与健康管理专业的同学们自主探索传统风筝的制作技艺：扎架子，糊纸面，绘花彩，放风筝……要想做成风筝，对选材、成色等每个细节都有着极高的要求。从制作竹条到扎骨架，再到糊裱、着色、试飞、修正，最后完工，每一个环节都需要同学们的耐心和细致。

尤其是扎骨架这个环节，竹子的粗细和软硬需要逐一挑选打磨，只要两边稍稍不对称，风筝便飞不起来。

手工之美，在于创新与巧思。值得一提的是，同学们结合专业用心思考，在传统纸鸢的基础上进行了创新，重点突出纸鸢的线条造型，设计出了更适合幼儿欣赏的平面手工艺作品。

如何保护好、传承好、利用好非遗文化，对于推进文化自信自强有着重要意义。非遗是中华文明的根与魂，艺术系持续推进、探索“非遗进课堂”的教学实践，实现职校学生与中华优秀传统文化的双向奔赴,让更多学生的作品“飞”起来！

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