2009年杭州萧山，一小伙突然对母亲说我去贵州旅游了,不料，竟一去不回

2009年杭州萧山，一小伙突然对母亲说： “我去贵州旅游了”。不料，竟一去不回，父母催促其回家，他却说：“我要在这待一年，谁料，这一待就是15年！

这位小伙叫杨明，大学一毕业就进入外贸行业，在迪拜工作，月入过万。

一次偶然，杨明在网上得知，西部山区孩子的教育现状，他内心蹦出一个声音，“做一些有意义的事！”

就这样，杨明毅然放弃令人羡慕的工作，远赴贵州黔西支教。

为了不让父母担心，临行前，他告诉母亲去贵州旅游。

到达贵州之后，杨明发现这里远比想象中还要艰苦。

没有通村公路，出行只能靠两条腿走；

学校是一间2层楼高的破旧水泥房，没有电铃，上课靠敲铁片；课间活动，孩子们的娱乐项目只有玩沙包和滚铁环。

他和另外一位支教老师挤在一个杂货间，做饭、工作、睡觉都在这里完成。

更糟糕的是，那年山里干旱，吃水不便，凌晨4点就得走很远的路去地下溶洞挑水喝。

一年支教结束，老师们陆续离开。学生孩子却抱着他，含着泪不撒手：“真想您一直教我们，到初中、高中、大学。”

杨明听后泪眼朦胧，毅然决定留在景山小学继续教书。

观音洞镇是贫困镇，景山小学距离镇上有4公里山路，杨明每个星期去一次镇上，采购一周的食材。

2018年3月，两个贫困村联合开了新幼儿园，杨明又一次主动请缨，申请到贫困村任教。

那里条件差，离镇上更远，没有老师愿意来，他一个人在幼儿园，每天往返近30公里，守护村里的十多名幼儿。

这期间，杨明考上了公费研究生，可为了大山深处的孩子，他把录取通知书压在箱底，再次选择了留下，去了更加贫困的地方任教。

杨明每天白天给学生上课，晚上批改完作业以后，再打着手电筒到学生家里去做家访。

有些孩子上学要走2小时的山路，无论刮风下雨，天没亮就要打着手电筒出发上学；有些孩子因为家里贫困，交不起学费，很多学生和家长想要放弃学业。

为了不让孩子们辍学，他一遍遍的做家长、学生的工作，还自掏腰包给孩子们买生活用品和文具。

得知家长干活很晚才回家，他就每晚给孩子们辅 导完作业，再一个个送回家。

多年来，他以一己之力承担多个年级的教学任务，经常要备课到后半夜，也因此落下了一身毛病。

有人问他：“为什么选择去支教，是什么信念支撑着他，在如此艰苦的环境中坚持了16年？”

他说：“在孩子们的小时候种下一颗种子去滋养它，时间久一点呢，他就能发芽开花，这是我的初心。”

十余年来，杨明从微薄的工资中，挤出近8万元，帮助贫困学生100多人次，牵线结对帮扶贫困户20余户，联系公益组织、企业提供物资，累计100多万元惠及当地15所学校。

杨明的事迹被许多媒体报道，父母也知道了儿子在贵州乡下的事迹。

“之前只告诉他们我在当老师，问工资我就撒谎，问在哪我就说离贵阳不远。”杨明以为父母会责备，可是父母只是心疼地说：“要把别人家的孩子当作自己的对待。”

由于常年在山区奔走家访，杨明患上脚疾，走起路来一跛一跛，每一次抬脚都是锥心的疼，但他记挂着孩子们，从未放弃。

不畏山高路远，严寒酷暑，他坚持挨家挨户家访，足迹遍布30余个山村。

有次家访结束后，一个学生的奶奶拿出一双毛线鞋，颤巍巍递给杨明，说道：“杨老师，这双鞋是我织的，一定合你的脚，你身材就像我儿子一样，他，也不常回家……”

那一瞬间，杨明热泪盈眶，大部分时间，他都和孩子们待在一起，有时候一年只回一次家。

他用爱温暖着淳朴的孩子，而孩子和家长也深深的暖着他。

看似普通的毛线鞋，承载着无尽的深情厚谊，更加坚定了他的教育之路。

他曾多次荣获模范称号，提起荣誉，格外谦逊：“我听过更感动的故事，有很多让我敬佩的老教师，他们也是激励我留下来的原因。”

如今，杨明已是黔西市林泉镇高锦小学校长，这里的学生多为苗族，在山乡的这些年，杨明接触到了毕节特殊的民族文化。

他发现孩子们在音乐和绘画方面很有天赋，便决定把民族文化的传承与弘扬纳入学校发展规划。

杨明设定了“人人会刺绣、蜡染、芦笙”的目标，将非遗融入课堂。他带领学生创作出苗族蜡染刺绣《苗韵·薪火》，这一作品被杭州亚运会博物馆收藏。

从繁花，到山下；

很多人想过，但他做了；

很多人来过，但他留下了。

16载青春，从青丝到白发，从月薪过万到清贫支教，杨明诠释了“教育公平”的重量。他的故事，是一盏照亮深山未来的明灯。

现在，杨明老师的很多学生，在毕业后也选择了教师岗位，因为他们始终记得，杨明老师在他们心中播种的那颗希望的种子。

来源：抖音

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